Bước vào môi trường đại học, sinh viên sẽ làm quen với nhiều khái niệm mới như tín chỉ, điểm trung bình học tập, học phần và các quy định học vụ. Bên cạnh kết quả học tập, kết quả rèn luyện cũng là một nội dung quan trọng mà sinh viên cần chủ động tìm hiểu và theo dõi trong suốt quá trình học tập tại Trường Đại học Thái Bình Dương (TBD).
Đánh giá kết quả rèn luyện là việc đánh giá trách nhiệm, tinh thần và thái độ rèn luyện phẩm chất của sinh viên. Kết quả được tính theo thang điểm 100, dựa trên nhiều khía cạnh từ ý thức chấp hành pháp luật, nội quy Nhà trường, tinh thần học tập đến việc tham gia các hoạt động xã hội, văn hóa, thể thao và đóng góp cho tập thể.
Vậy điểm rèn luyện tại TBD được đánh giá như thế nào? Sinh viên cần lưu ý những gì để xây dựng kết quả rèn luyện tốt? Cùng TBD tìm hiểu nhé!
Điểm rèn luyện được đánh giá như thế nào?
Theo quy định, kết quả rèn luyện của sinh viên được đánh giá theo thang điểm 100 với 5 nhóm nội dung và khung điểm cụ thể.
| STT | Nội dung đánh giá | Khung điểm |
|---|---|---|
| 1 | Trách nhiệm chấp hành pháp luật và nội quy, quy chế của Nhà trường | Tối đa 25 điểm |
| 2 | Trách nhiệm, tinh thần và thái độ trong học tập | Tối đa 20 điểm |
| 3 | Trách nhiệm tham gia các hoạt động chính trị – xã hội, văn hóa, văn nghệ, thể thao, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội | Tối đa 20 điểm |
| 4 | Trách nhiệm công dân trong quan hệ cộng đồng | Tối đa 15 điểm |
| 5 | Trách nhiệm và kết quả tham gia công tác cán bộ lớp, công tác đoàn thể, các tổ chức khác của Nhà trường hoặc có thành tích xuất sắc trong học tập, rèn luyện được cơ quan có thẩm quyền khen thưởng | Tối đa 20 điểm |
1. Trách nhiệm chấp hành pháp luật và nội quy, quy chế của Nhà trường – tối đa 25 điểm
Nội dung này đánh giá trách nhiệm của sinh viên trong việc:
- Chấp hành các quy định của pháp luật đối với công dân, các văn bản chỉ đạo của Bộ, ngành và của cơ quan quản lý được thực hiện trong Nhà trường;
- Chấp hành các nội quy, quy chế và các quy định khác của Nhà trường.
Đây là nhóm tiêu chí có khung điểm tối đa cao nhất, nhấn mạnh ý thức tuân thủ pháp luật và trách nhiệm của sinh viên trong môi trường đại học.
2. Trách nhiệm, tinh thần và thái độ trong học tập – tối đa 20 điểm
Không chỉ thể hiện qua kết quả học tập, tinh thần rèn luyện của sinh viên còn được ghi nhận thông qua:
- Trách nhiệm và thái độ tham gia các hoạt động học tập, hoạt động nghiên cứu khoa học;
- Trách nhiệm và tinh thần tham gia các kỳ thi, cuộc thi;
- Tinh thần vượt khó, phấn đấu vươn lên trong học tập.
Vì vậy, chủ động học tập, tích cực nghiên cứu, nghiêm túc tham gia các kỳ thi, cuộc thi và không ngừng nỗ lực hoàn thiện bản thân đều là những yếu tố quan trọng trong quá trình rèn luyện.
3. Trách nhiệm tham gia các hoạt động chính trị – xã hội, văn hóa, văn nghệ, thể thao, phòng chống tội phạm, tệ nạn xã hội – tối đa 20 điểm
Sinh viên được đánh giá dựa trên trách nhiệm và hiệu quả tham gia các hoạt động rèn luyện về:
- Chính trị, xã hội;
- Văn hóa, văn nghệ, thể thao;
- Hoạt động công ích, tình nguyện, công tác xã hội;
- Tuyên truyền, phòng chống tội phạm và các tệ nạn xã hội.
Đối với sinh viên là người khuyết tật, trách nhiệm tham gia các hoạt động được đánh giá tùy theo tình trạng sức khỏe phù hợp, bảo đảm sự công bằng trong từng trường hợp cụ thể.
4. Trách nhiệm công dân trong quan hệ cộng đồng – tối đa 15 điểm
Tinh thần trách nhiệm với cộng đồng cũng là một nội dung trong đánh giá kết quả rèn luyện.
Sinh viên được ghi nhận thông qua:
- Tham gia tuyên truyền các chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước trong cộng đồng;
- Trách nhiệm tham gia các hoạt động xã hội được ghi nhận, biểu dương, khen thưởng.
Qua đó, kết quả rèn luyện không chỉ phản ánh quá trình của sinh viên trong Nhà trường mà còn thể hiện ý thức trách nhiệm đối với cộng đồng.
5. Trách nhiệm và kết quả tham gia công tác cán bộ lớp, công tác đoàn thể, các tổ chức khác của Nhà trường hoặc có thành tích xuất sắc trong học tập, rèn luyện được cơ quan có thẩm quyền khen thưởng – tối đa 20 điểm
Nội dung này đánh giá:
- Trách nhiệm, tinh thần, thái độ, uy tín, kỹ năng tổ chức và hiệu quả công việc của sinh viên được phân công nhiệm vụ quản lý lớp, tham gia các tổ chức Đảng Cộng sản Việt Nam, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên Việt Nam và các tổ chức khác của Nhà trường;
- Việc hỗ trợ và tham gia tích cực vào các hoạt động chung của lớp, khoa và Nhà trường;
- Các thành tích xuất sắc trong học tập, rèn luyện và những thành tích khác thuộc phạm vi được Nhà trường hoặc cơ quan có thẩm quyền khen thưởng.
Như vậy, sinh viên tham gia tích cực vào các hoạt động chung, có tinh thần trách nhiệm với tập thể và chủ động đóng góp cho lớp, khoa, Nhà trường cũng có cơ hội thể hiện những nỗ lực của mình trong quá trình đánh giá rèn luyện.
Kết quả rèn luyện được xếp loại như thế nào?
Theo quy định, kết quả rèn luyện của sinh viên được phân thành 05 loại: Xuất sắc, Tốt, Khá, Trung bình và Yếu.
| Xếp loại | Mức điểm |
|---|---|
| Xuất sắc | Từ 90 đến 100 điểm |
| Tốt | Từ 80 đến dưới 90 điểm |
| Khá | Từ 70 đến dưới 80 điểm |
| Trung bình | Từ 50 đến dưới 70 điểm |
| Yếu | Dưới 50 điểm |
Điểm rèn luyện được đánh giá khi nào?
Kết quả rèn luyện của sinh viên được đánh giá theo học kỳ, năm học và toàn khóa học.
Cụ thể:
- Điểm rèn luyện học kỳ là tổng số điểm đạt được theo các tiêu chí, nội dung đánh giá trong học kỳ.
- Điểm rèn luyện năm học là trung bình cộng của điểm rèn luyện các học kỳ trong năm học.
- Điểm rèn luyện toàn khóa học là trung bình cộng của điểm rèn luyện các năm học.
Kết quả rèn luyện của sinh viên phải được thông báo cho sinh viên ít nhất 05 ngày trước khi ban hành quyết định kết quả rèn luyện.
Trong trường hợp không nhất trí với kết quả rèn luyện đã được thông báo, sinh viên có thể kiến nghị đến bộ phận thông báo kết quả rèn luyện để xem xét, giải quyết.
Làm thế nào để duy trì kết quả rèn luyện tốt?
Để xây dựng kết quả rèn luyện tốt, sinh viên không cần chờ đến cuối học kỳ mới bắt đầu quan tâm. Thay vào đó, hãy hình thành những thói quen tích cực ngay từ những ngày đầu tại TBD.
Chấp hành tốt nội quy, quy chế: Chủ động tìm hiểu và thực hiện đầy đủ các quy định của Nhà trường, đồng thời có ý thức tuân thủ pháp luật.
Nghiêm túc trong học tập: Tham gia đầy đủ các hoạt động học tập, chủ động nghiên cứu, tích cực tham gia các kỳ thi, cuộc thi và duy trì tinh thần phấn đấu trong học tập.
Tích cực trải nghiệm: Chủ động tham gia các hoạt động chính trị – xã hội, văn hóa, văn nghệ, thể thao, tình nguyện, công tác xã hội và các hoạt động phù hợp với bản thân.
Đóng góp cho tập thể: Không chỉ tham gia cho bản thân, sinh viên có thể hỗ trợ các hoạt động chung của lớp, khoa và Nhà trường; đồng thời thử sức với các vai trò trong Ban cán sự lớp, Đoàn – Hội và các tổ chức sinh viên phù hợp.
Chủ động theo dõi kết quả: Theo dõi các thông báo liên quan đến đánh giá rèn luyện và kiểm tra kết quả được thông báo để kịp thời phản hồi nếu có vấn đề cần kiến nghị.
Rèn luyện để trưởng thành hơn mỗi ngày
Điểm rèn luyện là kết quả tổng hợp từ nhiều khía cạnh trong hành trình đại học – từ việc chấp hành quy định, học tập nghiêm túc đến tham gia hoạt động, đóng góp cho tập thể và cộng đồng.
Vì vậy, thay vì chỉ xem điểm rèn luyện là một con số cần đạt, sinh viên TBD có thể xem đây là sự ghi nhận cho quá trình chủ động học tập, trải nghiệm, rèn luyện và trưởng thành trong những năm tháng đại học. Mỗi buổi học nghiêm túc, mỗi hoạt động đã tham gia, mỗi nhiệm vụ được hoàn thành và mỗi đóng góp dành cho tập thể đều là một phần trong hành trình ấy.
Chủ động học tập – tích cực trải nghiệm – trách nhiệm với cộng đồng, đó cũng là cách mỗi sinh viên TBD từng bước hoàn thiện bản thân và tạo nên một hành trình đại học thật sự ý nghĩa.
Bài, ảnh: P.TSTT